Рабочая программа учебной дисциплины составлена в соответствии с
примерной программой, разработанной на основе Федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования по специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и
ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей» (базовая подготовка).
Разработчик: Рогожникова Ю.Ю., преподаватель 1 КК.
2
СОДЕРЖАНИЕ
1
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
4
ДИСЦИПЛИНЫ
2
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
7
3
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
17
4
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
20
ДИСЦИПЛИНЫ
3
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной
основной профессиональной образовательной программы в соответствии с
ФГОС по специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов автомобилей»
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной
программы:
дисциплина
входит
в
состав
общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
Освоить общие компетенции:
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности
применительно к различным контекстам;
ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации
информации
и
информационные
технологии
для
выполнения
задач
профессиональной деятельности;
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и
личностное
развитие,
предпринимательскую
деятельность
в
профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в
различных жизненных ситуациях;
ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
ОК
05.
Осуществлять
устную
и
письменную
коммуникацию
на
государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей
социального и культурного контекста;
ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать
осознанное
поведение
на
основе
традиционных
общечеловеческих
ценностей, в том числе с учетом
4
гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять
стандарты антикоррупционного поведения;
ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению,
применять
знания
об
изменении
климата,
принципы
бережливого
производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;
ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и
укрепления
здоровья
в
процессе
профессиональной
деятельности
и
поддержания необходимого уровня физической подготовленности;
ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном
и иностранном языках.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
-
читать конструкторскую и технологическую документацию по
профилю специальности;
-
выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции
точек, лежащих на их поверхности в ручной и машинной графике;
-
выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их
элементов, узлов в ручной и машинной графике;
-
выполнять графические изображения технологического оборудования
и технологических схем в ручной и машинной графике;
-
оформлять
проектно-конструкторскую,
технологическую
и
другую
техническую документацию в соответствии с действующей нормативной
базой;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
-
правила чтения конструкторской и технологической документации;
-
способы графического представления объектов, пространственных
образов, технологического оборудования и схем;
-
законы, методы и приемы проекционного черчения;
-
требования
государственных
стандартов
Единой
системы
конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической
документации (ЕСТД);
5
-
правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и
схем;
-
технику и принципы нанесения размеров;
-
классы точности и их обозначение на чертежах;
-
типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления.
6
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Итоговая аттестация (диф. зачет)
Количество часов
140
140
130
4
7
2.2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА»
№
урока
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные и
практические работы, самостоятельная работа обучающихся
Объем часов
ОК
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
Раздел 1. Графическое оформление чертежей
1.
2.
3.
4.
5.
Теоретическое занятие
Содержание учебного материала
Форматы листов чертежей ГОСТ 2.301-68. Масштабы, ГОСТ
2.302-68. Линии чертежа, ГОСТ 2.302-68. Шрифты чертежные,
ГОСТ 2.304-81.
Линии чертежа и выполнение
Практическое занятие
надписей на чертежах
Содержание учебного материала
Графическая работа 1
Шрифт чертежный. Выполнение титульного листа
Приемы вычерчивания контуров Практическое занятие
технических деталей
Содержание учебного материала
Деление окружности на равные части. Выполнение построений
сопряжений. Вычерчивание лекальных кривых (эллипс). Уклон.
Конусность.
Приемы вычерчивания контуров Практическое занятие
технических деталей
Содержание учебного материала
Графическая работа 2.
Конструирование плоского контура. Вычерчивание контура
детали с делением окружности, сопряжениями, уклоном,
лекальной кривой.
Раздел 2. Основы начертательной геометрии и проекционное черчение
Точка и прямая. Плоскость.
Теоретическое занятие
Содержание учебного материала
Построение комплексного чертежа и аксонометрической
проекции прямой. Пересечение двух плоскостей прямой и
плоскости.
Линии чертежа и выполнение
надписей на чертежах
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Определение действительной величины отрезков, углов, плоских
фигур способами вращения, перемены плоскостей проекций.
Аксонометрические проекции
Теоретическое занятие
Содержание учебного материала
Изображение в аксонометрии многоугольников, окружности.
Проекции геометрических тел
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Комплексный чертеж и наглядное изображение геометрических
тел.
Проекции геометрических тел
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Графическая работа 3.
Геометрические тела.
Ортогональные проекции.
Проекции геометрических тел
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Окончание графической работы 3.
Аксонометрические проекции.
Пересечение геометрических тел Практическое занятие
плоскостями
Содержание учебного материала
Построение комплексного чертежа, аксонометрической проекции
усеченного геометрического тела, натуральной величины фигуры
сечения. Построение развертки и аксонометрической проекции
усеченной призмы.
Пересечение геометрических тел Практическое занятие
плоскостями
Содержание учебного материала
Графическая работа 4.
Чертеж, аксонометрия, развертка усеченного геометрического
тела (призмы, цилиндра, пирамиды, конуса).
Способы преобразования
проекций
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
9
13.
Взаимное пересечение
поверхностей геометрических
тел
14.
Взаимное пересечение
поверхностей геометрических
тел
15.
Проекционное черчение
16.
17.
18.
19.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Построение комплексного чертежа, аксонометрии двух
пересекающихся геометрических тел.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Графическая работа 5.
Комплексный чертеж, аксонометрия пересекающихся
геометрических тел.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Графическая работа 6.
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
Проекционное черчение
Комплексный чертеж усеченного геометрического тела (призмы,
пирамиды) с боковым сквозным отверстием.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 6.
2
ОК 1-ОК9
Проекционное черчение
Аксонометрия усеченного геометрического тела (призмы,
пирамиды) с боковым сквозным отверстием.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Графическая работа 7.
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
Комплексный чертеж детали с применением простых разрезов,
нанесением размеров.
Проекционное черчение
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Окончание графической работы 7.
Аксонометрическая проекция детали по комплексному чертежу.
Раздел 3. Элементы технического рисования
Плоские фигуры и
геометрические тела
Практическое занятие
Содержание учебного материала
10
Построение технического рисунка многоугольников,
окружности. Технический рисунок модели.
20
21.
22.
23.
24.
25.
26.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Графическая работа 8
Технический рисунок модели, заданной комплексным чертежом.
Раздел 4. Машиностроительное черчение
Общие правила построения
Теоретическое занятие
чертежей. Чертеж как документ Содержание учебного материала
ЕСКД. Виды конструкторских
Построение видов. Выполнение сечений. Выносные элементы.
документов.
Условности и упрощения. Разрезы простые.
Общие правила построения
Практическое занятие
чертежей. Чертеж как документ Содержание учебного материала
ЕСКД. Виды конструкторских
Выполнение сложных разрезов. Штриховка в сечениях и
документов.
разрезах.
Изображение и обозначение
Практическое занятие
резьбы
Содержание учебного материала
Винтовые поверхности и винтовые изделия. Виды резьб, их
изображения и обозначение на чертежах.
Выполнение эскизов чертежей
Практическое занятие
деталей
Содержание учебного материала
Выполнение эскизов деталей машин.
Выполнение эскизов чертежей
Практическое занятие
деталей
Содержание учебного материала
Выполнение эскизов деталей машин.
Выполнение эскизов чертежей
Практическое занятие
деталей
Содержание учебного материала
Графическая работа 9.
Выполнение эскиза детали с применением простого разреза
(совмещением половины вида с половиной разреза). Обмер
деталей. Нанесение размеров.
Плоские фигуры и
геометрические тела
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
11
27.
Выполнение эскизов чертежей
деталей
28.
Выполнение эскизов чертежей
деталей
29.
Выполнение эскизов чертежей
деталей
30.
Выполнение эскизов чертежей
деталей
31.
Выполнение эскизов чертежей
деталей
32.
Выполнение эскизов чертежей
деталей
33.
Разъемные соединения.
34.
Разъемные соединения.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Окончание графической работы 9.
Технический рисунок детали.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Графическая работа 10.
Выполнение эскиза детали с применением сложного разреза
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 10.
Выполнение эскиза детали с применением сложного разреза
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 10.
Выполнение эскиза детали с применением сложного разреза
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Графическая работа 11.
Выполнение рабочего чертежа (оригинала) по эскизу детали со
сложным разрезом.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 11.
Выполнение рабочего чертежа (оригинала) по эскизу детали со
сложным разрезом.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Графическая работа 12.
Расчет и вычерчивание резьбовых соединений. Соединение
болтовое.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
12
35.
Разъемные соединения.
36.
Разъемные соединения.
37.
Разъемные соединения.
38.
Разъемные соединения.
Передачи и их элементы.
39.
Разъемные соединения.
Передачи и их элементы.
40.
Разъемные соединения.
Передачи и их элементы.
41.
Неразъемные соединения.
Продолжение графической работы 12.
Соединение винтовое.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 12.
Соединение шпилечное.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 12.
Соединение трубное.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 12.
Упрощенные резьбовые соединения.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Графическая работа 13.
Эскиз цилиндрического зубчатого колеса.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Графическая работа 14.
Чертеж цилиндрической передачи со шпоночным соединением
валов с колесами.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Окончание графической работы 14.
Чертеж цилиндрической передачи со шпоночным соединением
валов с колесами.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Неразъемные соединения (сварные, заклепочные, паяные,
клеевые)
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
13
42.
Неразъемные соединения.
43.
Чертеж общего вида. Сборочный
чертеж
44.
Чертеж общего вида. Сборочный
чертеж
45.
Чертеж общего вида. Сборочный
чертеж
46.
Чертеж общего вида. Сборочный
чертеж
47.
Чертеж общего вида. Сборочный
чертеж
48.
Чтение сборочных чертежей
49.
Чтение сборочных чертежей
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Графическая работа 15.
Чертеж сварочного соединения.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Графическая работа 16.
Эскизы деталей сборочной единицы, состоящей из 5…10 деталей
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 16..
Эскизы деталей сборочной единицы, состоящей из 5…10 деталей
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 16.
Эскизы деталей сборочной единицы, состоящей из 5…10 деталей
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Графическая работа 17.
Выполнение сборочного чертежа по эскизам деталей
графической работы 17.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 17.
Окончание работы над сборочным чертежом.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Графическая работа 18.
Деталирование сборочного чертежа. Выполнение рабочих
чертежей деталей, входящих в узел.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 18.
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
14
50
Чтение сборочных чертежей
51
Чтение сборочных чертежей
52
Чтение сборочных чертежей
53
Чтение сборочных чертежей
54
Чтение сборочных чертежей
55
Чтение сборочных чертежей
56
Чтение сборочных чертежей
57
Чтение сборочных чертежей
Эскизирование деталей в конспекте.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 18.
Эскизирование деталей в конспекте.
График зависимости размеров, их нанесение.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 18.
Рабочий чертеж первой детали. Изображения.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 18.
Рабочий чертеж второй детали. Изображения.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 18.
Рабочий чертеж третьей детали. Изображения.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 18.
Нанесение размеров на чертежах деталей.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 18.
Обозначение шероховатости поверхностей.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 18.
Обводка, оформление основных надписей.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 18.
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
15
58.
Чтение сборочных чертежей
59.
Чтение сборочных чертежей
60.
Чертежи и схемы по
специальности.
61.
Чертежи и схемы по
специальности.
62.
Чертежи и схемы по
специальности.
63.
Элементы строительного
черчения.
64.
Элементы строительного
черчения.
65.
Элементы строительного
черчения.
Окончание работы над рабочими чертежами
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Графическая работа 19.
Выполнение технического рисунка детали
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 19.
Выполнение выреза ¼ части.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Виды и типы схем, условные обозначение элементов схем.
Оформление перечней элементов схем.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Графическая работа 20.
Вычерчивание схем по специальности.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 20.
Вычерчивание схем по специальности.
Перечень элементов схемы.
Теоретическое занятие
Содержание учебного материала
Основные сведения о строительном чертеже.
Выполнение условных обозначений элементов зданий.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Основные сведения о строительном чертеже.
Выполнение условных обозначений элементов зданий.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
План здания. Размещение оборудования на плане.
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
16
66.
Элементы строительного
черчения.
67.
Элементы строительного
черчения.
68.
Элементы строительного
черчения.
69.
Элементы строительного
черчения.
70.
Дифференцированный зачет
ВСЕГО
АУДИТОРНЫХ
ИЗ НИХ ПРАКТИЧЕСКИХ
Графическая работа 21. План здания
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 21.
План здания. Фасад здания. Вертикальный разрез здания.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 21.
План. Фасад.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Продолжение графической работы 21.
Вертикальный разрез здания.
Практическое занятие
Содержание учебного материала
Графическая работа 22.
Расположение оборудования на плане мастерской.
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
ОК 1-ОК9
2
140
140
130
17
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Обеспечение специальных условий для обучающихся инвалидов и
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ):
а) для слепых:
•
присутствие ассистента, оказывающего обучающемуся необходимую
помощь;
•
выпуск альтернативных форматов методических материалов (крупный
шрифт или аудиофайлы);
б) для слабовидящих:
•
обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300
люкс;
•
при необходимости предоставляется увеличивающее устройство;
•
учебно-методические материалы оформляются увеличенным шрифтом;
в) для глухих и слабослышащих, с тяжелыми нарушениями речи:
•
обеспечивается надлежащими звуковыми средствами воспроизведение
информации;
•
по их желанию промежуточная аттестация может проводиться в
письменной форме;
г) с нарушениями опорно – двигательного аппарата:
организуется
безбарьерная
учреждения, рабочего места.
архитектурная
среда
образовательного
3.2. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного
кабинета.
Оборудование учебного кабинета:
- столы, посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект деталей на простой разрез;
- комплект деталей зубчатых колес;
- комплект деталей валов;
- комплект деталей на сложный разрез и на сечение, комплекты узлов
деталей.
- комплекты мерительных инструментов: штангенциркуль.
Технические средства обучения:
- проектор;
- экран.
3.3 Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов,
дополнительной литературы.
Основные источники:
1. Боголюбов С.К. «Инженерная графика: учебник для средних спец. уч.
зав. - М.: Изд-во: Машиностроение, 2009.
2. Халдинов В.А. Бродский А.М. Фазлулин Э.М. Инженерная графика:
Учебник. - М.: Академия, 2010.
3. Дадаян А.А. Основы черчения и инженерной графики: Геометрические
построения на плоскости и в пространстве: Учебное пособие для среднего
профессионального образования. - М.: Инфра-М, 2007.
4. Кузин А.В., Куликов В.П. Инженерная графика. - М.: Форум, 2009.
5. Миронов Б.Г. Панфилова Е.С. Сборник упражнений для чтения чертежей
по инженерной графике: Учебное пособие для среднего профессионального
образования. - М.: Академия, 2008.
Дополнительные источники:
1. Вяткин Г.П. и др. Машиностроительное черчение. - М.: Машиностроение,
2005.
2. Федоренко В.А., Шошин А.И. Справочник по машиностроительному
черчению. -М .: Машиностроение, 2005.
3. Гжиров Р.И. Краткий справочник конструктора. - Д.: Машиностроение,
2006.
19
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
1
Умения:
− читать конструкторскую и технологическую
документацию по профилю специальности;
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
2
− наблюдение и оценка выполнения
практических работ;
− выполнять комплексные чертежи
геометрических тел и проекции точек
лежащих;
− выполнять эскизы, технические рисунки и
чертежи деталей, их элементов, узлов в
ручной и машинной графике;
− выполнять графические изображения
технологического оборудования и
технологических схем в ручной и машинной
графике;
− оформлять проектно-конструкторскую,
технологическую и другую техническую
документацию в соответствии с
действующей нормативной базой;
Знания:
− правила чтения конструкторской и
технологической документации;
− способы графического представления
объектов пространственных образов
технологического оборудования и схем;
−
−
−
−
устный опрос;
тестирование;
письменная проверка;
решение задач;
− законы, методы и приемы проекционного
черчения;
− требования государственных стандартов
− Единой системы конструкторской
документации
− (ЕСКД) и Единой системы технологической
− документации (ЕСТД);
− правила выполнения чертежей, технических
рисунков, эскизов и схем;
20
− технику и принципы нанесения размеров;
− классы точности и их обозначение на
чертежах;
− типы и назначение спецификаций, правила
их чтения и составления;
21
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБПОУ СО «Красноуфимский аграрный колледж»
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
Специальность 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей»
2 курс, группа 21-ТО, 22 - ТО
22
СОДЕРЖАНИЕ
4.1 Паспорт комплекта контрольно - оценочных средств
4.1.1 Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
4.1.2 Формы промежуточной и итоговой аттестации
4.1.3 Описание процедуры выполнения графической работы
4.1.4 Критерии оценки графической работы
4.2 Промежуточная и итоговая аттестация
4.2.1.Структура и содержание графической работы для
промежуточной аттестации
4.2.2.Структура и содержание графической работы для итоговой
аттестации
23
Паспорт оценочных средств по учебной дисциплине
«ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА »
для специальности
23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов автомобилей».
В результате контроля и оценки по дисциплине осуществляется
проверка следующих общих компетенций:
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности
применительно к различным контекстам;
ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации
информации
и
информационные
технологии
для
выполнения
задач
профессиональной деятельности;
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и
личностное
развитие,
предпринимательскую
деятельность
в
профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в
различных жизненных ситуациях;
ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
ОК
05.
Осуществлять
устную
и
письменную
коммуникацию
на
государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей
социального и культурного контекста;
ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать
осознанное
поведение
на
основе
традиционных
общечеловеческих
ценностей, в том числе с учетом
гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять
стандарты антикоррупционного поведения;
ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению,
применять
знания
об
изменении
климата,
принципы
бережливого
производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;
ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и
укрепления
здоровья
в
процессе
профессиональной
деятельности
и
поддержания необходимого уровня физической подготовленности;
24
ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном
и иностранном языках.
25
№
п/п
Контролируемые разделы
(темы) дисциплины
Код
контролируемой
компетенции (или
ее части)
ОК 1-9
Наименование оценочного
средства
1
Раздел 1 «Графическое
оформление чертежей»
Рабочая тетрадь
Тесты
Задания для графических
работ
Задания для самостоятельных
внеаудиторных работ
2
Раздел 2: «Основы
начертательной геометрии и
проекционное черчение»
ОК 1-9
Рабочая тетрадь
Тесты
Задания для графических
работ
Задания для самостоятельных
внеаудиторных работ
3
Раздел 3 «Элементы
технического рисования»
ОК 1-9
Рабочая тетрадь
Тесты
Задания для графических
работ
Задания для самостоятельных
внеаудиторных работ
4
Раздел 4
«Машиностроительное
черчение»
ОК 1-9
Рабочая тетрадь
Тесты
Задания для графических
работ
Задания для самостоятельных
внеаудиторных работ
5
Итоговая аттестация по
дисциплине
ОК 1-9
Задания для графической
работы (зачет)
Оценка освоения УД предусматривает использование пятибалльной
системы оценки.
4.1.2 ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ
АТТЕСТАЦИИ
Таблица 2 - Запланированные формы промежуточной аттестации
№
семестра
3,4
Формы промежуточной и итоговой
аттестации
Графическая работа
Форма проведения
Выполнение графической работы
26
4.1.3
ОПИСАНИЕ
ПРОЦЕДУРЫ
ВЫПОЛНЕНИЯ
ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Процедура выполнения графической работы устанавливает уровень
сформированности следующих умений и усвоения следующих знаний по
материалу, изучаемому в семестре.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
− читать конструкторскую и технологическую документацию по
профилю специальности;
− выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции
точек лежащих;
− выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их
элементов, узлов в ручной и машинной графике;
− выполнять
графические
изображения
технологического
оборудования и технологических схем в ручной и машинной
графике;
− оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую
техническую
документацию
в
соответствии
с
действующей
нормативной базой;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
− правила чтения конструкторской и технологической документации;
− способы графического представления объектов пространственных
образов технологического оборудования и схем;
− законы, методы и приемы проекционного черчения;
− требования государственных стандартов
− Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой
системы технологической документации (ЕСТД);
− правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем;
− технику и принципы нанесения размеров;
− классы точности и их обозначение на чертежах;
27
− типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления;
Выполнение студентом графических работ по дисциплине проводится с
целью:
− систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и
практических умений по инженерной графике;
− углубление теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
− формирование
умений
применять
теоретические
знания
при
выполнении графических работ, разработке, оформлении и чтении
конструкторской документации;
− формирование
умений
использовать
справочную,
нормативную
документацию;
− развитие творческой инициативы, самостоятельности, ответственности
и организованности;
− подготовки к курсовому и дипломному проектированию;
Графическая работа выполняется на формате А4 (А3)
Тема графической работы предлагается преподавателем в соответствии с
программой.
Каждый студент самостоятельно выполняет графическую работу на
основе задания в течение времени, предусмотренного рабочей программой.
По структуре графическая работа состоит из разделов:
− Подготовка формата, в котором студент выполняет рамку и заполняет
основную надпись;
− Графической части, которая обычно состоит из выполнения изображений
(видов, разрезов, сечений, выносных элементов, и т.д), нанесения
размеров, обозначения параметров обработки поверхностей, в которой
студент выполняет задание по теме;
28
При выполнении графической работы преподаватель контролирует
деятельность студента и оформляет индивидуальную карту контроля и
оценки результатов выполнения работы, разработанную на основе общих и
профессиональных
компетенций по
специальности.
При
выполнении
графической работы студент оформляет оценочный лист для контроля и
самооценки результатов выполнения работы.
29
4.1.4 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Индивидуальная карта контроля и оценки результатов выполнения
графической работы по учебной дисциплине «Инженерная графика»
№
п/п
1
2.
Наименование показателей
балл
Владение эмоционально-психологической устойчивостью при выполнении
графической работы;
Изучение нормативной документации по теме (соблюдение требований ГОСТов);
Соотнесение теоретического материала с ПЗ
3.
Качество оформления графической работы в соответствии с требованиями ГОСТ
Применение инструментов;
Соблюдение алгоритма выполнения задания;
Выбор изображений, правильность выполнения;
Выполнение требований ЕСКД (нанесение размеров, простановка шероховатости
поверхностей, обозначение материала изделия, заполнение основной надписи);
Выполнение требований к эстетике оформления чертежа
удобочитаемость чертежа, обводка, аккуратность и тщательность);
(компоновка,
Умение использовать справочную литературу;
4.
5.
Внеаудиторная работа по теме, предусмотренной рабочей программой;
Самооценка
Итого
Критерии оценки:
0 - отсутствие
1 - Незнание и непонимание учебного материала, не подготовлен к работе,
не владеет умениями и навыками, предусмотренными программой курса
инженерной графики.
2 - Основной программный материал не знает, чертежи читает плохо, не
выполняет обязательные структурные элементы графической работы.
3 - Основной программный материал знает не твердо, чертежи читает и
выполняет неуверенно, выполняет обязательные структурные элементы
графической работы с помощью педагога.
4 - Владеет основным программным материалом, но чертежи выполняет с
затруднением. Выполняет обязательные структурные элементы графической
работы с небольшими ошибками.
5 - Полностью владеет программным материалом, тщательно выполняет
обязательные структурные элементы графической работы. Ошибок в
изображениях не делает.
30
Индивидуальная карта контроля и самооценки результатов выполнения
графической работы по учебной дисциплине «Инженерная графика».
№
п-п
1
2.
Наименование показателей
Владение эмоционально-психологической устойчивостью при выполнении графической
работы;
Изучение нормативной документации по теме (соблюдение требований ГОСТов);
Соотнесение теоретического материала с ПЗ
3.
Качество оформления графической работы в соответствии с требованиями ГОСТ
Применение инструментов;
Соблюдение алгоритма выполнения задания;
Выбор изображений, правильность выполнения;
Выполнение требований ЕСКД (нанесение размеров, простановка шероховатости
поверхностей, обозначение материала изделия, заполнение основной надписи);
Выполнение требований к эстетике оформления чертежа (компоновка, удобочитаемость
чертежа, обводка, аккуратность и тщательность);
Умение использовать справочную литературу;
4.
Внеаудиторная работа по теме, предусмотренной рабочей программой;
Итого
Критерии оценки:
0 - отсутствие
1 - Незнание и непонимание учебного материала, не подготовлен к работе,
не владеет умениями и навыками, предусмотренными программой курса
инженерной графики.
2 - Основной программный материал не знает, чертежи читает плохо, не
выполняет обязательные структурные элементы графической работы.
3 - Основной программный материал знает не твердо, чертежи читает и
выполняет неуверенно, выполняет обязательные структурные элементы
графической работы с помощью педагога.
4 - Владеет основным программным материалом, но чертежи выполняет с
затруднением. Выполняет обязательные структурные элементы графической
работы с небольшими ошибками.
5 - Полностью владеет программным материалом, тщательно выполняет
обязательные структурные элементы графической работы. Ошибок в
изображениях не делает.
31
б
а
л
л
4.2 ПРОМЕЖУТОЧНАЯ И ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
4.2.1 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ДЛЯ
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
Структурные элементы графической работы перечислены ниже в
порядке их выполнения студентом:
1. Выбор формата
2. Выполнение рамки
3. Выполнение основной надписи
4. Выполнение изображений
5. Нанесение размеров
6. Нанесение обозначений шероховатости поверхностей
7. Выполнение спецификации, перечня элементов схемы, экспликации
8. Обводка рамки, линий чертежа, основной надписи, таблиц
9. Заполнение основной надписи, спецификации, перечня элементов
схемы, экспликации
4.2.2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ДЛЯ
ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Структурные элементы итоговой графической работы перечислены
ниже в порядке их выполнения студентом:
1. Выбор формата
2. Выполнение рамки
3. Выполнение основной надписи
4. Выполнение изображений (схема К3)
5. Нанесение позиционных обозначений элементов схемы
6. Выполнение перечня элементов схемы
7. Обводка рамки, линий чертежа, основной надписи, перечня элементов
8. Заполнение основной надписи, перечня элементов схемы
32
