РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 04 Основы электротехники специальность 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства» 2 курс, группа: 21-Э, 22-Э 2023-2024 уч. год Рабочая программа учебной дисциплины «Основы электротехники» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства» (углубленная подготовка), утвержденного 7 мая 2014г №457, с учетом рабочей программы воспитания по специальности «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства» Разработчик: ГАПОУ СО «Красноуфимский аграрный колледж» Журавлева Юлия Вячеславовна, преподаватель 2 СОДЕРЖАНИЕ 1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Учебной Дисциплины «Основы электротехники» 1.1.Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 35.02.08. «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства». Рабочая программа может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) по профессиям рабочих в области энергетики. 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональная дисциплина в профессиональном цикле. 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины студент должен: Уметь: - читать принципиальные электрические и монтажные схемы; - рассчитывать параметры электрических схем; - использовать электроизмерительные приборы и приспособления; - выполнять сращивание, спайку и изоляцию проводов; - контролировать качество выполняемых работ; Знать: - электротехническую терминологию; - основные законы электротехники - типы электрических схем; - правила графического изображения элементов электрических схем; - методы расчета электрических схем; - основные элементы электрических цепей; - принцип действия, устройство, основные характеристики электроизмерительных проборов, электрических машин, аппаратуры управления и защиты; - схемы электроснабжения; - основные правила эксплуатации электрооборудования; - способы экономии электроэнергии; - основные электротехнические материалы; - правила сращивания, спайки и изоляции проводов; 4 1.4. Код. Наименование результата обучения (ПК, ОК, ЛР) Общие компетенции ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. Профессиональные компетенции ПК 1.1. Выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления. ПК 1.2. Выполнять монтаж и эксплуатацию осветительных и электронагревательных установок. ПК 1.3. Выполнять монтаж средств автоматики и связи, контрольноизмерительных приборов, микропроцессорных средств и вычислительной техники. ПК 1.4. Поддерживать режимы работы и заданные параметры электрифицированных и автоматических систем управления технологическими процессами. ПК 1.5. Планировать и проводить модернизацию электрооборудования с заменой части электротехнического комплекса при сохранении основных конструктивных и схемных решений. ПК 2.1. Выполнять мероприятия по бесперебойному электроснабжению сельскохозяйственных предприятий. ПК 2.2. Выполнять монтаж воздушных линий электропередач и 5 трансформаторных подстанций. ПК 2.3. Обеспечивать электробезопасность. ПК 2.4. Обеспечивать работу электрического хозяйства в экстремальных условиях и нестандартных ситуациях. ПК 3.1. Осуществлять техническое обслуживание электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники. ПК 3.2. Диагностировать неисправности и осуществлять текущий и капитальный ремонт электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники. ПК 3.3. Осуществлять надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники. ПК 3.4. Участвовать в проведении испытаний электрооборудования сельхозпроизводства. ПК 3.5. Осуществлять организационно-технические изменения системы планово-профилактического ремонта. ПК 4.1. Планировать основные показатели электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники. ПК 4.2. Планировать выполнение работ и оказание услуг исполнителями. ПК 4.3. Организовывать работу трудового коллектива. ПК 4.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ и оказания услуг исполнителями. ПК 4.5. Изучать рынок и конъюнктуру продукции и услуг в области профессиональной деятельности. ПК 4.6. Участвовать в выработке мер по оптимизации процессов производства продукции и оказания услуг в области профессиональной деятельности. ПК 4.7. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию. Личностные результаты реализации программы воспитания (дескрипторы): ЛР 10. Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой Личностные результаты при реализации программы воспитания, определенные отраслевыми требованиями к деловым качествам личности: ЛР 13. Демонстрирующий готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения в профессиональной деятельности. ЛР 14. Проявляющий сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности 6 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе практические занятия Лабораторные работы Самостоятельная работа обучающегося (всего) внеаудиторная самостоятельная работа Промежуточная аттестация Объем часов 315 210 62 20 105 105 экзамен 7 2.2. Тематический план и содержание УД «Основы электротехники» № Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, практические работы, Объем урока самостоятельная работа обучающихся часов Аудиторное занятие. 1. Электрическая энергия, ее 1.Понятие электрической энергии, ее свойства, применение. 2 свойства, применение. 2.Вклад русских ученых в развитие электротехники. ЛР ОК ПК ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 2. Электрическое поле и его характеристики. 1.Определение электрического поля и его характеристики. 2 Понятия: потенциал, напряженность, напряжение, диэлектрическая проницаемость 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 3. Проводники и диэлектрики в электрическом поле Определение проводников и диэлектриков в электрическом поле. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 4. Конденсатор, емкость плоского 1.Понятие конденсатора, емкости плоского конденсатора. конденсатора. 2.Определение энергии электрического поля. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 5. Способы соединения конденсаторов. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 6. Выполнение расчета цепей с конденсаторами Выполнение расчета цепей с конденсаторами Выполнение расчета цепей с конденсаторами 2 ЛР 14 2 ЛР 14 2 ЛР 14 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 7. 8. Схемы соединения конденсаторов: 1.Схема параллельного соединения конденсаторов 2.Схема последовательного соединения конденсаторов; 3.Схема смешанного соединения конденсаторов. Самостоятельная работа Составить конспект, уч. автор. Попов, стр. 148-151. Оформить отчет, результаты занести в тетрадь Выучить основные определения. ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 Аудиторное занятие. 8 9. Основные элементы цепи. Электрическая схема 1.Понятие элементов цепи. 2.Определение электрической схемы 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 10. Электрический ток. Основные понятия. Определение электрического тока. Основные понятия о электрическом токе. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 11. Источники ЭДС, источник тока. Определение источников ЭДС, источников тока. Режимы работы цепей. Режимы работы электрических цепей: 1.Режим холостого хода 2.Режим короткого замыкания 3.Рабочий режим. Законы Ома и Кирхгофа. 1.Закон Ома для полной цепи и для участка цепи 2.Первый закон Кирхгофа 3.Второй закон Кирхгофа 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 13. Потенциальная диаграмма. Общее понятие о потенциальной диаграмме. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 14. Преобразование схемы со «звезды» на «треугольник» и «треугольника» на «звезду» 1.Понятие схемы соединения «звезды» 2.Понятие схемы соединения «треугольник» 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 15. Метод узловых и контурных уравнений. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 16. Метод узлового напряжения (двух узлов) Основные понятия и определения по теме «Метод узловых и контурных уравнений» Расчѐт сложных цепей постоянного тока методом узловых и контурных уравнений. Расчет цепей постоянного тока с применение первого и второго законов Кирхгофа. Основные понятия и определения по теме «Метод узлового напряжения» Расчет сложных цепей постоянного тока методом узлового 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 12. ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, 9 17. Метод узловых контурных токов 18. Метод наложения. Расчет цепей. 19. Метод узловых потенциалов 20. Метод эквивалентного генератора 21. Четырехполюсники. Общие понятия 22. Решение сложных цепей постоянного тока. 23. Нелинейные электрические цепи постоянного тока. напряжения. Основные понятия и определения по теме «Метод контурных токов» Расчет сложных цепей постоянного тока методом контурных токов. Применение второго закона Кирхгофа при расчете сложных цепей постоянного тока методом контурных токов. Основные понятия и определения по теме «Метод наложения». Расчет сложных цепей постоянного тока методом наложения. Применение закона Ома при расчете сложных цепей постоянного тока методом наложения. Основные понятия и определения по теме «Метод узловых потенциалов» Расчет сложных цепей постоянного тока методом узловых потенциалов. Основные понятия и определения по теме «Метод эквивалентного генератора» Расчет сложных цепей постоянного тока методом эквивалентного генератора. Основные понятия и определения о четырехполюсниках. Графическое изображение четырехполюсников. Самостоятельная работа. Составить конспект, уч. автор. Попов, стр. 74-90. Аудиторное занятие. Основные понятия и определения о нелинейных цепях постоянного тока. ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 2 ЛР 14 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ПК 4.5; 4.7 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 10 Самостоятельная работа 24. 25. 26. 27. 28. 29. Решение сложных цепей постоянного тока. Решение сложных цепей постоянного тока. Решение сложных цепей постоянного тока. Решение сложных цепей постоянного тока. Решение сложных цепей постоянного тока. Решение сложных цепей постоянного тока. Составить конспект, уч. автор. Попов, стр. 74-90. Оформить отчет по каждому примеру задачи. Выучить основные определения. 2 ЛР 14 2 ЛР 14 2 ЛР 14 2 ЛР 14 2 ЛР 14 2 ЛР 14 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ПК 4.5; 4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, 30. Магнитное поле Аудиторное занятие. Магнитное поле. Его характеристики. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 31. Магнитное поле Магнитные свойства веществ. Закон Ампера. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 32. Магнитное поле Закон полного тока. Магнитное поле провода с током. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 33. Магнитное поле Индуктивность. Взаимная индуктивность. Энергия магнитного поля. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 34. Магнитное поле Применение сил электромагнитного происхождения 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 11 ПК 4.1-4.6 Самостоятельная работа 35. 36. 37. Определение напряженности магнитного поля и магнитной индукции. Определение напряженности магнитного поля и магнитной индукции. Определение напряженности магнитного поля и магнитной индукции. Составить конспект, уч. автор. Попов, стр. 175-178 Записать формулы в таблицу. Выучить основные понятия и определения. Подготовиться к устному опросу 2 ЛР 14 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ПК 4.5; 4.7 2 ЛР 14 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ПК 4.5; 4.7 2 ЛР 14 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ПК 4.5; 4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 38. Магнитное поле Аудиторное занятие. Магнитодвижущая сила. Магнитное сопротивление. Расчет магнитной цепи. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 39. Магнитное поле Расчет разветвленной магнитной цепи. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 40. Магнитное поле Электромагнитная индукция. Правило Ленца. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 41. Магнитное поле Самоиндукция. Взаимоиндукция, Вихревые токи. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 42. Магнитные цепи. Самостоятельная работа Составить конспект, уч. автор. Попов, стр. 192-195. 2 ЛР 14 43. Намагничивание ферромагнетиков. Выучить определения по теме: «Магнитные цепи», подготовиться к опросу. 2 ЛР 14 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 12 44. Электрические цепи переменного тока Аудиторное занятие. Переменный ток. Уравнения графики. Характеристики синусоидальных величин. 45. Электрические цепи переменного тока Принцип действия генератора переменного тока. Действия над синусоидальными величинами. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 46. Электрические цепи переменного тока Цепи переменного тока с активным сопротивлением, с индуктивностью, емкостью. Векторные диаграммы. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 47. Электрические цепи переменного тока Неразветвленная цепь переменного тока 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 48. Электрические цепи переменного тока Разветвленная цепь переменного тока. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 Самостоятельная работа. Построить векторные диаграммы с активным и реактивным элементами. 2 ЛР 14 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ПК 4.5; 4.7 2 ЛР 14 ПК 4.5; 4.7 2 ЛР 14 2 ЛР 14 2 ЛР 14 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 49. 50. 51. 52. 53. Векторные диаграммы с активным и реактивным элементами. Расчет разветвленной цепи методом проводимости. Расчет разветвленной цепи методом проводимости Расчет разветвленной цепи методом проводимости Расчет разветвленной цепи методом проводимости Составить конспект, уч. автор. Попов, стр. 206-208.Сделать отчет по каждой задаче. Результаты занести в таблицу. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 13 54. Расчет разветвленной цепи методом проводимости 2 ЛР 14 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ПК 4.5; 4.7 Аудиторное занятие. Схема замещения реальных катушек и конденсаторов. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 55. Электрические цепи переменного тока 56. Электрические цепи переменного тока Резонанс напряжений в электрических сетях 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 57. Электрические цепи переменного тока Резонанс токов в электрических сетях 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 58. Схемы замещения реальных катушек и конденсаторов Решение задач по резонансам токов и напряжений Решение задач по резонансам токов и напряжений Решение задач по резонансам токов и напряжений Самостоятельная работа. Составить конспект, уч. автор. Фуфаева, стр.247-255. Составить отчет. 2 ЛР 14 ПК 4.5; 4.7 2 ЛР 14 2 ЛР 14 2 ЛР 14 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 Аудиторное занятие. Выражение синусоидальных величин комплексными числами. Сопротивления, проводимости, мощности 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 Законы Ома и Кирхгофа в символической форме 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 59. 60. 61. 62. Символический метод расчета цепей переменного тока 63. Символический метод расчета цепей переменного тока Составить конспект, уч. автор. Фуфаева, стр.255-262. Составить отчет. Результаты задач занести в таблицу. ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 14 64. Символический метод расчета цепей переменного тока Разветвленная цепь переменного тока в символической форме 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 65. Символический метод расчета цепей переменного тока Расчет цепи переменного тока с несколькими источниками символическим методом. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 66. Символический метод расчета цепей переменного тока Цепи со взаимной индуктивностью при последовательном соединении. Согласное и встречное включение 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 67. Символический метод расчета цепей переменного тока Цепи с взаимной индуктивностью при параллельном соединении. Согласное и встречное включение. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 68. Векторные диаграммы взаимной индуктивности Векторные диаграммы взаимной индуктивности Векторные диаграммы взаимной индуктивности Векторные диаграммы взаимной индуктивности Векторные диаграммы взаимной индуктивности Векторные диаграммы взаимной индуктивности Векторные диаграммы взаимной индуктивности 2 ЛР 14 ПК 4.5; 4.7 2 ЛР 14 2 ЛР 14 2 ЛР 14 2 ЛР 14 2 ЛР 14 2 ЛР 14 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ПК 1.1-1.5, Самостоятельная работа. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. Трехфазные электрические Выполнить векторные диаграммы для различных схем включения взаимной индуктивности. Составить конспект, уч. автор. Фуфаева, стр. 168-176. Составить отчет. Аудиторное занятие. Получение трехфазной ЭДС. Фазные линейные токи, ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 15 цепи напряжения и мощности. ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 76. Трехфазные электрические цепи Симметричная и несимметричная нагрузка в 3-х фазной цепи. Напряжение смещения. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 77. Трехфазные электрические цепи Трехфазная цепь при соединении нагрузки в звезду. Роль нулевого провода. Классический метод. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 78. Трехфазные электрические цепи Трехфазная цепь при соединении нагрузки в звезду. Напряжение смещения. Символический метод. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 79. Трехфазные электрические цепи Трехфазная цепь при соединении нагрузки в треугольник. Классический метод. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 80. Трехфазные электрические цепи Трехфазная цепь при соединении нагрузки в треугольник. Символический метод. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 81. Трехфазные электрические цепи Вращающееся магнитное поле. Устройство и принцип действия АД. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 2 ЛР 14 2 ЛР 14 2 ЛР 14 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 Самостоятельная работа. 82. 83. 84. Выполнение расчетов 3-х фазных цепей. Выполнение расчетов 3-х фазных цепей. Выполнение расчетов 3-х ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 16 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. фазных цепей. Выполнение расчетов 3-х фазных цепей. Выполнение расчетов 3-х Составить конспект, уч. автор. Фуфаева, стр.306-323. фазных цепей. Вращающееся магнитное поле. Составить конспект, уч. автор. Попов, стр.370-377. По каждой задаче выполнить отчет, отразить в тетради для Вращающееся магнитное поле. конспектов основные аспекты решения. ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 2 ЛР 14 2 ЛР 14 2 ЛР 14 2 ЛР 14 2 ЛР 14 2 ЛР 14 2 ЛР 14 2 ЛР 14 2 ЛР 14 Лабораторные работы. Знакомство с лабораторией. Выполнить тренировочные упражнения. Тренировка при сборе схемы. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 Устройство и принцип действия асинхронного двигателя Устройство и принцип действия асинхронного двигателя Устройство и принцип действия асинхронного двигателя Устройство и принцип действия асинхронного двигателя Устройство и принцип действия асинхронного двигателя 94. ЛР – 1 Ознакомление с лабораторией. Тренировочные упражнения 95. ЛР – 2 Измерение потери напряжения в линии. Собрать схему. Записать данные в таблицу. Произвести расчеты. Выполнить отчет. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 96. ЛР – 3 Последовательное соединение резисторов Собрать схему. Записать данные в таблицу. Сделать 2-3 опыта. Произвести расчеты. Выполнить отчет 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 97. ЛР – 4 Параллельное Собрать схему. Записать данные в таблицу. Сделать 2-3 2 ЛР 10, ОК 1, ОК 2, ОК 3, ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, 17 соединение резисторов опыта. Произвести расчеты. Выполнить отчет ЛР 13 ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 98. ЛР – 5 Неразветвленная цепь переменного тока с RLC Собрать схему. Записать данные в таблицу. Произвести расчеты. Выполнить отчет 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 99. ЛР – 6 Разветвленная цепь переменного тока с RLC Собрать схему. Записать данные в таблицу. Произвести расчеты. Выполнить отчет 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 100. ЛР – 7 Последовательное соединение активного и реактивного элемента Собрать схему. Записать данные в таблицу. Произвести расчеты. Выполнить отчет 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 101. ЛР – 8 Резонанс токов. Собрать схему. Записать данные в таблицу. Произвести расчеты. Выполнить отчет 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 102. ЛР – 9 Соединение нагрузки в звезду Собрать схему. Записать данные в таблицу. Произвести расчеты. Выполнить отчет 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 103. ЛР – 10 Соединение нагрузки в Собрать схему. Записать данные в таблицу. Произвести треугольник расчеты. Выполнить отчет. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 104. Электропривод. Электрооборудование Назначение и устройство электрических машин переменного и постоянного тока. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 105. Электропривод. Электрооборудование Расчет мощности двигателей различных механизмов. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, 18 ОК 9 106. Электропривод. Электрооборудование. Расчет и выбор проводов и кабелей по допустимому току и условиям окружающей среды. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 107. Электропривод. Электрооборудование. Дифференциальная защита. Назначение. Принцип действия. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 108. Электропривод. Электрооборудование. Работа нереверсивного и реверсивного электропривода. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 109. Электропривод. Электрооборудование. Назначение и устройство силовых трансформаторов. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 110. Электропривод. Электрооборудование Схема электроснабжения сельскохозяйственных объектов. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 111. Электропривод. Электрооборудование. Молниезащита и заземление зданий и сооружений. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 112. Электропривод. Электрооборудование. Электроосвещение помещений. Размещение электроустановочных изделий. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 113. Практические работы. ПЗ – 1 Расчет цепи постоянного Начертить схему соединения в соответствия ГОСТ. тока с конденсаторами Рассчитать требуемые величины. Оформить отчѐт 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, 19 ОК 9 114. ПЗ – 2 Расчет цепи постоянного Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. тока методом свертывания Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. схемы 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 115. ПЗ – 3 Расчет цепи постоянного Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. тока методом преобразования Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. «треугольника» в «звезду» 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 116. ПЗ – 4 Расчет цепи постоянного Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. тока методом узловых и Рассчитать требуемые величины, воспользовавшись контурных уравнений методом узловых и контурных уравнений. Оформить отчет. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 117. ПЗ - 5 Расчет цепи постоянного Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. тока методом узловых Рассчитать требуемые величины, воспользовавшись потенциалов. методом контурных токов. Оформить отчет. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 118. ПЗ – 6 Расчет цепи постоянного Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. тока методом контурных токов. Рассчитать требуемые величины, воспользовавшись методом узловых потенциалов. Оформить отчет. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 119. ПЗ – 7 Расчет неразветвленной Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. магнитной цепи. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 120. ПЗ – 8 Расчет неразветвленной Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. цепи RLC переменного тока Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. классическим методом 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 121. ПЗ – 9 Расчет разветвленной цепи RLC переменного тока классическим методом 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, 20 122. ПЗ – 10 Расчет неразветвленной Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. цепи RLC переменного тока Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. символическим методом. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 123. ПЗ – 11 Расчет разветвленной цепи RLC переменного тока символическим методом. Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 124. ПЗ – 12 Расчет цепей с Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. взаимной индуктивностью при Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. последовательном соединении. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 125. ПЗ – 13 Расчет цепей с Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. взаимной индуктивностью при Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. параллельном соединении 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 126. ПЗ – 14 Расчет 3-х фазной цепи при соединении нагрузки в «звезду» классическим методом. ПЗ – 15 Расчет 3-х фазной цепи при соединении нагрузки в «звезду» символическим методом Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. Начертить векторную диаграмму. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 ПЗ – 16 Расчет 3-х фазной цепи при соединении нагрузки в «треугольник» классическим методом. ПЗ – 17 Расчет 3-х фазной цепи при соединении нагрузки в «треугольник» символическим методом Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. Начертить векторную диаграмму. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 127. 128. 129. ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 21 130. ПЗ – 18 Расчет мощности двигателей механизмов. Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 131. ПЗ – 19 Расчет и выбор пускозащитной аппаратуры к релейно-контакторной схеме. Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ПК 4.5; 4.7 Самостоятельная работа. 132. 133. 134. 135. Работа нереверсивного и реверсивного электропривода. Работа нереверсивного и реверсивного электропривода Работа нереверсивного и реверсивного электропривода ПЗ – 20 Расчет сечения проводов и кабелей по потере напряжения в линии. 136. ПЗ – 21 Расчет грузоподъемного электромагнита. 137. ПЗ – 22 Расчет емкости конденсатора для повышения коэффициента мощности. 138. ПЗ – 23 расчет схемы электроснабжения сельскохозяйственных 1 ЛР 14 Начертить схемы нереверсивного и реверсивного электроприводов. Начертить схемы соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Выучить основные определения и формулы. 2 ЛР 14 2 ЛР 14 Практическая работа. Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 Практическая работа. Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 Практическая работа. Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, 22 объектов. ПК 4.1-4.7 Самостоятельная работа. 139. 140. 141. 142. Схема электроснабжения сельскохозяйственных объектов. Схема электроснабжения сельскохозяйственных объектов. Схема электроснабжения сельскохозяйственных объектов. ПЗ – 24 Выполнение контура заземления сельскохозяйственных объектов. 2 ЛР 14 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ПК 4.5; 4.7 2 ЛР 14 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ПК 4.5; 4.7 2 ЛР 14 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ПК 4.5; 4.7 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 2 ЛР 14 ПК 4.5; 4.7 2 ЛР 14 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, Выполнить чертеж схемы электроснабжения. Практическая работа. Начертить контур заземления в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. Самостоятельная работа. 143. 144. 145. 146. 147. 148. Молниезащита и заземление зданий и сооружений. Молниезащита и заземление зданий и сооружений. Молниезащита и заземление зданий и сооружений. Электрические цепи с несинусоидальными периодическими токами и напряжениями. Электрические цепи с несинусоидальными периодическими токами и напряжениями Электрические цепи с Начертить контур заземления объекта в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Выучить основные формулы и определения. 2 Аудиторное занятие. Электрическая цепь с несинусоидальными периодическими токами и напряжениями. Ряд Фурье. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 Действующее и среднее значение несинусоидальной величины. Коэффициенты не синусоидальности 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 Высшие гармоники в трехфазных цепях 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ПК 4.5; 4.7 ПК 4.5; 4.7 23 149. 150. 151. несинусоидальными периодическими токами и напряжениями Электрические цепи с несинусоидальными периодическими токами и напряжениями ПЗ-25 Расчет цепи при несинусоидальном периодическом напряжении на входе. ПЗ-26 Расчет параметров цепи при протекании по ней несинусоидальных периодических токов. ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 Нелинейные электрические цепи переменного тока. Катушка с ферро магнитным сердечником. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 Практические работы. Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. Начертить векторную диаграмму. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 Практические работы. Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. Начертить векторную диаграмму. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. Начертить векторную диаграмму 152. ПЗ - 27 Расчет цепи переменного тока с несинусоидальными токами и напряжениями 153. ПЗ – 28 Расчет фильтров. Определение токов и напряжений Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 154. ПЗ – 29 Переходные процессы в Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. электрических цепях. Ι и ΙΙ Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. законы коммутации. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 155. ПЗ – 30 Определение начальных и установившихся значений токов и напряжений. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. Начертить векторную диаграмму. ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 24 156. ПЗ – 31 Расчет переходного процесса в цепях постоянного тока. 157. Переходные процессы в цепях переменного тока. 158. Заключительное занятие по дисциплине. Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. 2 ЛР 10, ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.7 Аудиторное занятие. Начертить схему соединения в соответствии ГОСТ. Рассчитать требуемые величины. Оформить отчет. 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9 2 ЛР 13 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 8 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-4.6 Рассмотрение экзаменационных вопросов. Подведение итогов. Обращение внимания на основные аспекты по дисциплине. ВСЕГО ЧАСОВ АУДИТОРНЫХ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ИЗ НИХ ПРАКТИЧЕСКИХ ИЗ НИХ ЛАБОРАТОРНЫХ 315 210 105 62 20 25 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ИСЦИПЛИНЫ 3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета электроники и метрологии; Лаборатория электротехники. Оборудование учебного кабинета: посадочные места по количеству студентов - рабочее место преподавателя - комплект учебно-наглядных пособий по электротехнике - приборы для измерения тока, напряжения, мощности, эл. энергии - комплект средств защиты, применяемых в энергетике - комплект учебно- методической документации Оборудование лаборатории: - посадочные места, по количеству студентов - стенды, количество 18 шт, - счетчик однофазный, количество 5 шт, - счетчик трехфазный, количество 6 шт, - приборы измерительные, по количеству стендов. 3.2 Информационное обеспечение обучения Основные источники 1. Электротехника Мартынова И.О. Москва, Изд. Кнорус, 2015 2. Основы электротехники Бутырин П.А., Толчеев О.В., Шакирзянов Ф.Н., Москва, ЗАО «издательский дом МЭИ», 2014 Дополнительные источники 1. Правила устройства электроустановок М. Энергосервис, 2015 2. Электротехника Немцов М.В. Изд. «Академия», 2014 26 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания ОК, ПК, ЛР) Наименование оценочного средства умения: - читать принципиальные электрические и монтажные схемы; - рассчитывать параметры электрических схем; - использовать электроизмерительные приборы и приспособления; - выполнять сращивание, спайку и изоляцию проводов; - контролировать качество выполняемых работ; знать: - электротехническую терминологию; - основные законы электротехники Инструкционные карты по ЛР 1-10, ПЗ 1 – 15, ПЗ 17. Инструкционные карты по ПЗ 16. Инструкционные карты по ЛР 1-10. Инструкционные карты по ЛР 1-10. Инструкционные карты по ЛР 1-10, ПЗ 1 – 32. Инструкционные карты по ЛР 1-10. ПЗ 3-32. Инструкционные карты по ПЗ 1-8. Самостоятельная работа урок 6-8. Инструкционные карты по ЛР 1-10, ПЗ 1 -32. Самостоятельная работа урок 23-30. Инструкционные карты по ЛР 1-9, ПЗ 1-21. Самостоятельная работа урок 6-8. Самостоятельная работа урок 23-29 Инструкционные карты по ПЗ 1-8. Самостоятельная работа урок 23-29 Инструкционные карты по ЛР 1-7, ПЗ 1-8. Самостоятельная работа урок 6-8 Инструкционные карты по ЛР 1-10. Перечень вопросов для к/работы. - типы электрических схем; - правила графического изображения элементов электрических схем; - методы расчета электрических схем; - основные элементы электрических цепей; - принцип действия, устройство, основные характеристики электроизмерительных проборов, электрических машин, аппаратуры управления и защиты; - схемы электроснабжения; - основные правила эксплуатации электрооборудования; Формы и методы контроля и оценки результатов обучения -Выполнение практических занятий и лабораторных работ -Внеаудиторная работа -Выполнение индивидуальных занятий, -Оценка деятельности на практических занятиях -Устный экзамен ПЗ-18,19,23,24 Инструкционные карты по ЛР 1-10. 27 - способы экономии электроэнергии; Инструкционные карты по ЛР 1-10. ПЗ 1-21. - основные электротехнические материалы; Инструкционные карты по ЛР 1-10.ПЗ 1-31. - правила сращивания, спайки и изоляции проводов; Инструкционные карты по ЛР 1-10. ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационнокоммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Комплект тестовых заданий ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. ПК 1.1. Выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления. Самостоятельная работа, оформление отчѐтов. Инструкционные карты по ПЗ 1-31, ЛР 1-10. Конспекты, Инструкционные карты по ПЗ 1-31, ЛР 1-10, контрольные работы, внеаудиторная самостоятельная работа. Внеаудиторная самостоятельная работа индивидуальные задания, решение задач. Инструкционные карты по ПЗ 1-31, ЛР 1-10. Инструкционные карты по ЛР 1-10. Внеаудиторная самостоятельная работа. Инструкционные карты по ЛР 1 -9. Экзамен, Инструкционные карты по ПЗ 1-21, ЛР 1-9 28 ПК 1.2. Выполнять монтаж и эксплуатацию осветительных и электронагревательных установок. ПК 1.3. Выполнять монтаж средств автоматики и связи, контрольноизмерительных приборов, микропроцессорных средств и вычислительной техники. ПК 1.4. Поддерживать режимы работы и заданные параметры электрифицированных и автоматических систем управления технологическими процессами. ПК 1.5. Планировать и проводить модернизацию электрооборудования с заменой части электротехнического комплекса при сохранении основных конструктивных и схемных решений. ПК 2.1. Выполнять мероприятия по бесперебойному электроснабжению сельскохозяйственных предприятий. ПК 2.2. Выполнять монтаж воздушных линий электропередач и трансформаторных подстанций. ПК 2.3. Обеспечивать электробезопасность. ПК 2.4. Обеспечивать работу электрического хозяйства в экстремальных условиях и нестандартных ситуациях. ПК 3.1. Осуществлять техническое обслуживание электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники. ПК 3.2. Диагностировать неисправности и осуществлять текущий и капитальный ремонт электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники. ПК 3.3. Осуществлять надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники. ПК 3.4. Участвовать в проведении испытаний электрооборудования сельхозпроизводства. ПК 3.5. Осуществлять организационнотехнические изменения системы Контрольные работы. Инструкционные карты по ЛР 1-10. Инструкционные карты по ЛР 1-10. Инструкционные карты по ЛР 1-10. Инструкционные карты по ЛР 1-10. Инструкционные карты по ЛР 1-10. Инструкционные карты по ЛР 1-10. Инструкционные карты по ЛР 1-10. Инструкционные карты по ЛР 1-10. Инструкционные карты по ЛР 1-10. Инструкционные карты по ЛР 1-10. Инструкционные карты по ЛР 1-10. Инструкционные карты по ЛР 1-10. Инструкционные карты по ЛР 1-10. 29 планово-профилактического ремонта. ПК 4.1. Планировать основные показатели электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники. ПК 4.2. Планировать выполнение работ и оказание услуг исполнителями. ПК 4.3. Организовывать работу трудового коллектива. ПК 4.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ и оказания услуг исполнителями. ПК 4.5. Изучать рынок и конъюнктуру продукции и услуг в области профессиональной деятельности. ПК 4.6. Участвовать в выработке мер по оптимизации процессов производства продукции и оказания услуг в области профессиональной деятельности. ПК 4.7. Вести утвержденную учетноотчетную документацию. ЛР 10. Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой ЛР 13. Демонстрирующий готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения в профессиональной деятельности ЛР 14. Проявляющий сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности. Инструкционные карты по ЛР 1-10. Инструкционные карты по ЛР 1-10. Инструкционные карты по ЛР 1-10. ПЗ 1-31. Инструкционные карты по ЛР 1-10. ПЗ 1-31. Инструкционные карты по ЛР 1-10. Инструкционные карты по ЛР 1-10. ПЗ 1-31. Инструкционные карты по ЛР 1-10. ПЗ 1-31. Инструктажи по ОТ и ТБ Работа в команде (выполнение практических и лабораторных работ) Выполнение командной работы на уроке Выполнение домашнего задания Взаимосвязь с другими дисциплинами 30 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГАПОУ СО «Красноуфимский аграрный колледж» КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04. Основы электротехники специальность 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства» 2 курс, группа 21-Э, 2022-2023 уч. год 31 СОДЕРЖАНИЕ 4.1 Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов 4.1.1 Контроль и оценка результатов освоения дисциплины 4.1.2 Формы промежуточной аттестации 4.1.3 Описание процедуры экзамена 4.1.4 Критерии оценки на экзамене 4.2 Комплект «Промежуточная аттестация» 4.2.1 Экзаменационные вопросы 4.2.2 Типовые практические задания 32 4.1 Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов 4.1.1 Контроль и оценка результатов освоения дисциплины Предметом оценки освоения учебной дисциплины (УД) являются умения и знания. Контроль и оценка этих дидактических единиц осуществляются с использованием следующих форм и методов: Формы и методы контроля и оценки дидактических единиц производятся с учетом рабочей программы ОП.04. Основы электротехники, пункт 4. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины Оценка освоения УД предусматривает использование пятибалльной системы оценки. 4.1.2 ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ Таблица 2 - Запланированные формы промежуточной аттестации № семестра 4 Формы промежуточной аттестации Экзамен Форма проведения Устный экзамен по билетам 4.1.3 ОПИСАНИЕ ПРОЦЕДУРЫ ЭКЗАМЕНА Процедура экзамена устанавливает уровень сформированности следующих умений и усвоения следующих знаний ПК и ОК по материалу, изучаемому в семестре. Количество заданий для студента: три – два теоретических вопроса и практическое задание. Время выполнения каждого задания и максимальное время на экзамен: Задание № 1- 10 мин./час. Задание № 2- 10 мин./час. Практическое задание – 10 мин. /час. Максимальное количество времени на экзамен 45 мин./час. Условия выполнения заданий Помещение: учебная аудитория. Требования охраны труда: инструктаж по технике безопасности. Оборудование: калькулятор для выполнения расчетов. Перечень справочной и нормативной литературы для использования на экзамене: 33 1. Электротехника Фуфаева Л.И. 2009, Изд. Академия 2. Теоретическая электротехника Попов В.С. 1990, Изд. Энергоатомиздат 3. Задачник по электротехнике Новиков П.Н. М. «Академия», 2010 4.1.4 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ НА ЭКЗАМЕНЕ Таблица 4 – Критерии оценки на экзамене Оценка Отлично Показатели оценки Обучающийся умеет увязывать теорию с практикой (решает задачи и формулирует выводы, умеет пояснить полученные результаты), владеет понятийным аппаратом, полно и глубоко овладел материалом по заданной теме, обосновывает свои суждения и даѐт правильные ответы на вопросы преподавателя Хорошо Обучающийся умеет увязывать теорию с практикой (решает задачи и формулирует выводы, умеет пояснить полученные результаты), владеет понятийным аппаратом, полно и глубоко овладел материалом по заданной теме, но содержание ответов имеют некоторые неточности и требуют уточнения и комментария со стороны преподавателя Удовлетворительно Обучающийся знает и понимает материал по заданной теме, но изложение неполное, непоследовательное, допускаются неточности в определении понятий, студент не может обосновать свои ответы на уточняющие вопросы преподавателя Неудовлетворительно Обучающийся допускает ошибки в определении понятий, искажающие их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал. Делает ошибки в ответах на уточняющие вопросы преподавателя 4.2. КОМПЛЕКТ «ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ» 4.2.1 Экзаменационные вопросы 1. Электрическое поле. Характеристики. Напряженность. Диэлектрическая проницаемость, потенциал, разность потенциалов. 2. Законы Ома и Кирхгофа 3. Электрический ток. Единица измерения. Плотность. Направление. 4. Электрическое сопротивление, проводимость. 5. Зависимость сопротивления от температуры. 6. Закон Джоуля – Ленца 7. Закон ома для полной цепи и для участка цепи. 8. Проводники и диэлектрики в электрическом поле. 9. Электрическая цепь постоянного тока. Режимы работы цепи (ХХ, КЗ, НОМ) 10. Источники электрической энергии. Получение энергии из других видов. Схемы соединения источников 11. Электрическая цепь постоянного тока. Элементы цепи. Условное обозначение. 12. Последовательное соединение резисторов 34 13. Параллельное соединение резисторов 14. Смешанное соединение резисторов 15. Расчет цепи постоянного тока методом свертывания схемы. 16. Расчет цепи постоянного тока методом преобразования треугольника в звезду. 17. Расчет цепи постоянного тока методом узловых и контурных уравнений 18. Расчет цепи постоянного тока методом контурных токов 19. Расчет цепи постоянного тока методом узловых потенциалов. 20. Потери напряжения в проводах. 21. Магнитное поле и его характеристики. 22. Магнитная индукция. Магнитная проницаемость. Магнитный поток. 23. Магнитное поле провода с током. 24. Магнитное поле катушки с током. 25. Работа электромагнитных сил. 26. Магнитная цепь. 27. Петля Гистерезиса. Циклическое перемагничивание. 28. Постоянные магниты. 29. Электрогенераторы 30. Электродвигатели. 31. Вихревые токи. 32. Самоиндукция. Взаимоиндукция. 33. Закон Кулона. 34. Электрическое поле. Характеристики. Изображение. 35. Электрическая плотность диэлектрика 36. Емкость. Конденсаторы 37. Соединение конденсаторов. 38. Переменный ток. Получение, характеристики, среднее действующее значение тока и напряжения. 39. Цепь переменного тока с сопротивлением. 40. Цепь переменного тока с индуктивностью. 41. Цепь переменного тока с емкостью. 42. Цепь переменного тока с RL. 43. Цепь переменного тока с RC. 44. Цепь переменного тока с RLC. 45. Резонанс напряжений. 46. Параллельное соединение активных и реактивных элементов. 47. Резонанс токов. 48. Коэффициент мощности и способы его повышения. 49. Комплексные числа и действия над ними. 50. Законы Ома и Кирхгофа в комплексной форме. 51. Мощность в комплексной форме. 52. Трехфазные цепи. 53. Трехфазные трехпроводные цепи при соединении в звезду. 35 54. Трехфазные четырехпроводные цепи при соединении в звезду. 55. Соединение нагрузки в треугольник 56. Мощность трехфазной цепи. 57. Линейные, фазные напряжение и ток при соединении в звезду и треугольник. 58. Принцип действия А.Д. 59. Вращающееся магнитное поле 60. Какое количество ѐмкости с учетом влияния земли образует трехпроводная воздушная ЛЭП 61. От каких величин зависит потеря напряжения в линии 62. Как определить силу тока в линии, подведенной к А.Л. при следующих известных: напряжении, мощности, cos фи и КПД. 63. Назвать виды диэлектриков, применяемых в электротехнике. Причины пробоя диэлектриков. 64. Способы борьбы с вихревыми токами. 4.2.2 Типовые практические задания 1. Определить ток в неразветвленной части цепи, активную мощность, потребляемую цепью, емкость конденсатора. 2. Электрическая печь с r = 10 Ом потребляет ток Ι = 22 А. Определить стоимость электроэнергии, потребляемой печью за время t = 10 час при тарифе Со = 90 коп / кВт · ч. 3. Дано: U = 220 В; І = 22 А; ХL = 8 Ом f = 50 Гц; Р = ?; LК = ? Определить индуктивность катушки и активную мощность Р. 4. В двухпроводной линии длиной 100м течет ток 200 А, расстояние между проводами 10 см. Определить силу взаимодействия между проводами. 5. Дано: r1 = 4 Ом; r2 = 6 Ом; r3 = 10 Ом; r4 = 15 Ом; U = 120 В Определить общее сопротивление цепи; ток через сопротивление r4, мощность Р. 6. 30 ламп накаливания с сопротивлением rл = 100 Ом каждая разделены на 3 группы и соединены в звезду. Линейное напряжение 220 В. Определить линейные и фазные токи и мощность, потребляемую лампами. 36 ГАПОУ СО «Красноуфимск аграрный колледж» Экзамен Рассмотрено на заседании цикловой комиссии, электротехнических дисциплин протокол № ____ от « » ______________ 2022 г. зав. цикловой Утверждаю: ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1 заместитель директора по учебной работе по дисциплине «Основы электротехники» « » _____________2022 г курс 2 группа 21Э Шарапов С.В. подпись Приемщиков А.Е. Специальность 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства». подпись Условия выполнения задания Задание выполняется в учебной аудитории. Необходимые материалы и инструменты: лист бумаги, ручка, карандаш, ластик, микрокалькулятор. Максимальное время выполнения задания: 45 минут. Задание 1. Электрическое поле и его характеристики 2. Разветвленная магнитная цепь, симметричная, несимметричная. 3. U = 220 В; f = 50 Гц; х2 = 22 Ом r = 22 Ом І = ?; Р = ? Определить ток в неразветвленной части цепи, активную мощность, потребляемую цепью, емкость конденсатора. Критерии оценивания ответа № п/п 1 2 3 4 Критерии оценивания Верные ответы на все теоретические вопросы, верно решена задача Верный ответ на теоретический вопрос, неполный ответ на второй вопрос, задача решена верно, есть недочѐт. Отвечено верно на два теоретических вопроса, задача решена не верно Нет определенного ответа ни на один вопрос, задача решена неверно. Оценка 5 4 3 2 «____»___________ 2022г. Составил преподаватель:________Журавлева Ю.В. 37